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中國時報【余祥╱基隆報導】
大學考試招生制度將在110學年度大變動，考試時程是學生關注焦點，大考中心昨公布考招連動6草案的問卷調查結果，高中和大學教師多傾向新型學測、分科測驗都在5、6月考的「甲案」，學生畢業後7、8月再進行申請和分發入學，讓高中生可完整學習3年。
考試延後 相隔約兩周
全國教務主管會議昨、今兩天在基隆海洋大學舉行。配合12年國教新課綱，大考中心日前研擬大學入學考試時程的6大草案，對高中和大學教職員做小型問卷調查，整體來說，高中和大學老師都傾向把考試延後至5、6月的甲案，新學測和分科測驗相隔兩周左右舉行。
不過清大教務長戴念華認為，若考試延後考，學生將無心學習選修課程，不如將「大學先修課程」導入高中，讓大學教授到高中開授先修課，如此一來，就算考試時程提前，學生不會因先錄取就中斷學習，還可讓大學和高中端順利銜接。
歐美國家 高中完整學習
「即使大學想幫高中開課，學生若心不在課堂上，開課也沒用。」台灣大學教務長郭鴻基持保留態度。郭鴻基認為，讓高中生完整的學習是首要條件，若達不到這一點，不用談到課程改善或是配套措施。目前歐美等先進國家，都是高中完整學習的規畫，但台灣的高三生卻被考試切得很零碎，等高三學完再來考才比較適當。
招生成績 採計X＋Y＋P
大學入學招生的型態將在110學超值推年變動，大考中心處長黃璀娟指出，未來將以「X＋Y＋P」的型態，新型學測「X」加上分科測驗「Y」將是紙筆測驗，作為大學入學考試成績，「P」是綜合學習資料，申請入學一定要採計，分發入學則一定要採計Y。
至於新型學測的考科規畫，問卷顯示，多數高中、大學老師傾向國英數加上自然或社會擇1共4科，占43.1%；但認為國、英、數、社、自都要考的，也高達41.5%，還有待形成共識，目前確定的是，國文與英文2科，只會在新型學測考1次，分科測驗就不再重複施測，以減輕考生負擔。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
今年共有十四所大專校院向教育部申請調漲學雜費，「反教育商品化聯盟」於昨（三十一）日到教育部門口抗議，呼籲教育部退回各校申請案，並公開教育部學雜費審議小組的名單及會議紀錄。
「反教育商品化聯盟」抗議十四所大學申請調漲學費，大學不是開學店，學生不當ATM，一○五學年度大專校院調整學雜費案在三十日截止申請，今年共有十四所學校提出申請案，各校研擬的調漲幅度在一?一%至最高三?五%，相當於每學期多繳新台幣數百元到近二千元，教育部將於六月底公布審議結果。
反教育商品化聯盟表示：有些學校的校內審議會議往往透過不公開資訊或倉促的程序，迴避學生的參與，部分學校就有鉅額盈餘，卻還拿經費不足作為調漲學費的藉口，校方不該把虧損缺口，轉嫁學生身上，應該向企業課徵資本利得，擴大教育教費。
教育部高教司科長李惠敏表示:學雜費審議小組由相關機構、學者、專家、學生及家長代表組成（委員共十五個人、教育部三人、學生代表三人其餘由教師和家長代表則從教師工會和全國家長團體聯盟中選出），審議小組將針對各校財務、助學情況、辦學成效、校內資訊公開情形等指標進行審查。
科長李惠敏說：「我們會從嚴來審核，並且會依法來審核。」教育部考量過往各委員審議學雜費的壓力龐大，委員名單還是不適合公布，由於新任教育部長潘文忠也已表示，現在不是漲學費的好時機，審議小組更將從嚴審查。
中國時報【彭禎伶、魏喬怡╱台北報導】
金管會主委丁克華表示，台股合理的日均交易量應是1500億元，但目前僅千億元不到，國內機構法人如20兆元的壽險資金、6.8兆元的中華郵政及5～6兆元以上的政府4大基金，都能逐步投入台股ETF等，加上台灣經濟好轉，市場能獲利，大戶自然會回來投資。
丁克華提出8帖藥，以金融協助產業發展，引導壽險資金及4大基金加強在台投資，和建立媒合實習工作及創新投資平台等，希望提升台灣經濟，尤其是創新創業部分，丁克華說：「若能推動一個創業，至少增加7個工作機會」。
丁克華表示，會鼓勵金融業設創投基金，把銀行中長期資金應投入產業與公共建設開發；另將強化對資本額5000萬元以下中小型企業的信用調查，鼓勵銀行透過信保基金對中小企業提供融資。
對於蔡英文總統所強調的「新創」、「長照」，丁克華指出，櫃買中心的創櫃板可結合各大學育成中心、會計師及券商力量，提供國內優秀創意化為創業；也將推動高齡化金融商品，提供老年生活所需資金及安養照護，減少社會福利及健保支出。
丁克華表示，目前金融業面臨5大挑戰，一是國際金融情勢波動，各國經濟體復甦緩慢，美國升息時程增加市場不確定性，匯率、股市波動動大，各國金融規範越趨嚴格；二是人口結構改變，少子化、老年化社會下，勞動人口負擔加重，且已無人口紅利可期待。
三是資金浮濫，國內投資標的不足，資金過度集中在高風險高報酬的商品；四是金融數位化，及金融人才轉型問題；五是金融產業競爭激烈，資本市場規模有待擴大，壽險市場飽和擴張空間有限；產險則是規模太小，有待開發新商品。
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